A
Síntese Reflexiva De Aprendizagens do Eixo III não é um resumo do semestre. É,
antes de tudo, uma abordagem sobre as cinco interdisciplinas cursadas neste
período. São descritas as explorações conceituais em torno das temáticas
principais deste eixo: ludicidade, expressividade e narrativas digitais. Essas
temáticas servem de base para a exploração de conceitos, que por sua vez,
servem de suportes para nossas práticas pedagógicas.
- Ludicidade e Educação: Cooperação, autonomia e reciprocidade,
- Música na Escola: Musicalidade e práticas musicais na escola,
- · Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem: Literatura e práticas pedagógicas,
- · LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais: Surdez na perspectiva da diferença cultural/sócio-antropológica, pedagogia surda/bilíngue/visual,
- Seminário Integrador III: Observação e Aprendizagem por investigação.
A proposta não é definir as
interdisciplinas, mas dissertar sobre as aprendizagens e registrar pontos de
articulação entre estes conceitos, que na verdade, estão todos interligados e
interconectados. Porque todos se relacionam e a aprendizagem não se dá de forma
isolada, ainda que cada interdisciplina ou conceito tenha suas especificidades.
Todos estes conceitos formam um grande conceito em que a educação só pode ser
vista como um todo que se completa. Assim como estes conceitos podem ser
descritos como um grande quebra cabeças onde tudo se encaixa e não podemos
perder sequer uma peça para montá-lo, este trabalho pode ser considerado um
jogo de dominó, aonde um conceito vai se encaixando ao outro de forma natural.
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