O livro é uma porta para todas
as possibilidades da criança. Em contato com o livro a criança dá asas à sua
imaginação e à tudo que existe dentro dela. Ler é poder entrar e sair de si mesmo. A
escola tem um papel fundamental para garantir o contato com os livros desde a
primeira infância: poder manusear os livros, se encantar com as ilustrações e
começar a descobrir o mundo das letras. Garantir o contato com os livros e
apresentar diversos gêneros literários para os pequenos desenvolve não apenas a
preferência dos leitores mirins, antes de tudo, desperta na criança, o gosto
pela leitura. Nesta fase o que importa é se deixar levar pelo livro e pela história. Ler para os pequenos e
comentar sobre a leitura com eles é fundamental para despertar a curiosidade, o
pensamento crítico e o olhar da criança.
Para entrar em contato com a
leitura não é preciso saber ler. As crianças podem e devem entrar em contado
com a leitura ainda bebês. Quanto mais cedo melhor. Hoje há uma infinidade de
opções para as crianças pequenas: livros de plástico, livros de pano, livros
interativos de toque. A leitura é feita pelo professor mas é importante para a
criança poder tocar no livro, folhear as
páginas, observar as imagens e o texto e poder levar a obra para casa.
Eu sou fã da contação de
histórias. Acredito que por mais que o livro seja interessante, se for mal lido
(de forma mecânica, cansativa, repetitiva ou de má vontade), o futuro leitor
perderá o interesse. Ler mudando as páginas rapidamente não cativa a atenção
das crianças. Por isso, acho fundamental conhecer a história do livro antes de
contá-la para as crianças. Costumo utilizar alguns elementos concretos que me
ajudam na contação : um brinquedo, uma concha, uma máscara, uma sacola de
objetos, a mala da história... O importe é cativar o futuro leitor.
O escritor Ziraldo dizia que
ler é mais importante do que estudar. Porque ler é algo que se faz por prazer e
estudar nem sempre. Então... Que a gente possa estimular a leitura de forma prazerosa para as crianças.
“A
palavra é precedida pela leitura do mundo”. (Paulo Freire)
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