Fiz minha apresentação do Workshop III na
banca de número sete, meu número de sorte e também um número que envolve cabala
e misticismo. As palavras chaves para o número sete são: análise, investigação,
lógica e reflexão. Eu estava destinada a apresentar minha síntese reflexiva na banca da reflexão. Coisas de magia? Sei lá. Paralelo 30. Mesmo sentindo que a sorte estava ao meu lado, organizei com cuidado a apresentação, porque eu já havia aprendido muito com os erros da minha primeira apresentação durante o Workshop II. Especialmente a não extrapolar o tempo de dez minutos permitido. Meu objetivo era limitar o número de slides e utilizar imagens e palavras chaves que pudessem ajudar a fala tornando dinâmica a apresentação. Eu queria ter tempo suficiente para falar sobre o que considerei mais relevante na aprendizagem do Eixo III e de que forma estou utilizando este conhecimento na minha prática como educadora.
Fiquei bastante orgulhosa do resultado final. Penso que consegui fazer uma boa apresentação, porque texto e imagens falavam a mesma língua. As colegas prestaram atenção no que eu dizia e interagiram comigo durante a apresentação. Consegui responder as perguntas feitas pelo professor Credine Menezes com tranquilidade e durante a apresentação meu nervosismo foi desaparecendo e dando lugar à sensação de segurança e de dever cumprido, por ter feito e dado o melhor de mim. O que mais me chamou atenção durante as apresentações foi perceber que não basta saber sobre o assunto sobre o qual vamos falar. É preciso saber dizer sobre o assunto. Porque como eu penso é algo pessoal, mas como eu falo é algo que precisa ser democrático. Pode transmitir ideias ou bloquear essa transmissão. Nesse sentido, a fala precisa ser um canal de comunicação e não uma barreira do conhecimento. Isso vale para a sala de aula, na relação professor e aluno, entre nossos pares educadores e na relação com toda a comunidade escolar. Já dizia Chacrinha, o Velho Guerreiro: "Quem não se comunica, se trumbica."
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